GERAL: Campo de experiências para desenvolvimento de aptidões artísticas específicas envolvendo saberes, conhecimentos, técnicas e instrumentos inerentes a determinados campos artísticos. Estudo dos processos de comunicação articulados com a composição artística. Os produtos resultantes poderão ser compostos em forma de montagens cênicas, concertos, recitais ou exposições.

ESPECÍFICO: O indivíduo e ele mesmo: auto-conhecimento. Como parte da pesquisa de desenvolvimento de uma plataforma integrada de orientação acadêmica, essa componente trabalha a constituição de subjetividades no campus. Diante desta tarefa optamos por nos apoiar em metodologias de estímulo à pesquisa e inovação desenvolvidas no campo da arte, propondo a criação de um Laboratório Aberto de Subjetividades (LAS) baseado em teorias e práticas corporais e cênicas. O LAS, como o próprio nome designa, é um laboratório aberto, espaço em processo que não objetiva a apresentação de um resultado final, mas a manutenção de um espaço experimental de acolhimento e troca. Entendendo todas as áreas do conhecimento humano como áreas de criação, não se restringindo a criatividade ao campo das artes, mas como elemento transversal na produção de conhecimento e inovação também nas humanidades e ciências. 

PALAVRAS CHAVE: Subjetividade, criação, corpo, arte/vida, arte relacional, empatia, acaso, autoconhecimento, responsabilidade, desacelerar, autocuidado, escuta, respeito, alteridade, sensibilidade, grupo. 

BLOG DA COMPONENTE:  http://fantasmatica.wordpress.com/

COMPONENTE OFERECIDO: 2018.2 e 2019.1